（6月号）
平成20年6月2日　所沢市立荒幡小学校
学校教育目標
　・進んで学ぶ人になろう 　　・心豊かな人になろう　　　・健康な人になろう

愛　　語

学校長　大川　光子

　さて、先日、ＮＨＫのテレビ番組「日本語なるほど塾」をなにげなく見ておりました。すると、こうすれば伸びるトレーニングの言葉というタイトルが出ましたので、興味深く見ておりました。

　その日の講師は、福島大学人間発達文化学類教授の白石豊先生でした。白石先生は、若い頃、自分も野球をなさり、ケガで苦しんだり、プレッシャーに負けたりすることがたびたびあったそうです。なんとか、プレッシャー等に勝てる選手になりたいと考え、１５年前、野球の本場であるアメリカにコーチ留学をなさったそうです。その時の経験を踏まえながら、日本のコーチとアメリカのコーチの言葉のかけ方の違いについて、例をあげながら、具体的に解説をしておりました。

　日本のコーチは、エラー等の失敗をすると、何をやっているんだと、上から下への指示命令や恫喝的な指示が比較的多かったそうです。しかし、アメリカのコーチは、サァ！今日もいこうよ。とサポートしながら、《選手を乗せること》が上手であり、また、打者が失敗した場合も、今、どう打ったの？と、《選手に質問をしながら》、その失敗を考えさせることが多かったそうです。そして、本人が変えようと努力しているところを、うまく褒めながら、やる気を引き出し、改善につなげていくということでした。失敗したことへの問いつめや欠点の指摘は、どの選手にとっても、課題解決にはつながらなかったということを力説しておりました。

  最後に、白石先生は、人を育てる上で、言葉は非常に大きなパワーを持っている。だから、人を変えたいときは相手のことを思いやる優しい言葉、「愛語」と話しておりましたが、この言葉について、学ぶことが大切であるとまとめておりました。

　愛語には、「春風のような愛語」と「秋霜のような愛語」があるそうです。

　この対談を聞きながら、学校での子ども達への指導においても、また、家庭でのお子様への言葉かけにおいても、共通している面があるように思えてなりませんでした。 
　いよいよ、６月に入り、子ども達の活躍の場も広がってきました。学校でも、家庭でもこの愛語の意味をよく考え、子ども達一人一人が、自分の力を発揮できるように、言葉かけに心がけてみたいものです。